B2I, Net(ét)iquette

Voici quelques liens à connaître en ce domaine :

http://rienquepourvous.over-blog.com/article-18939284.html

http://www.internetsanscrainte.fr/

http://www2.educnet.education.fr/formation/certification/b2i/

http://www.b2i.education.fr/college.php

http://www.b2i.education.fr/lycee.php


http://www.infres.enst.fr/~vercken/netiquette/#courrier

C'est là que vous retrouverez par exemple : 
1) Tu n'utiliseras point l'ordinateur pour causer un préjudice à autrui.
2) Tu ne t'immisceras point dans le travail informatique d'autrui.
3) Tu ne fouineras point dans les fichiers d'autrui.
4) Tu n'utiliseras point un ordinateur pour voler.
5) Tu n'utiliseras point un ordinateur pour porter un faux témoignage.
6) Tu n'utiliseras ou ne copieras un logiciel que tu n'as point payé.
7) Tu n'utiliseras point les ressources d'autrui sans autorisation.
8) Tu ne voleras pas la propriété intellectuelle d'autrui.
9) Tu réfléchiras aux conséquences de ton programme pour l'humanité.
10) Tu n'utiliseras l'ordinateur qu'avec considération et respect pour autrui.



blogs à découvrir

Et pour voir ailleurs comment ça marche, quelques blogs-amis :
Cosmopolis, un autre blog pédagogique collège et BTS (académie d'Amiens)
Aller toujours plus loin, un blog pédagogique collège (St Nazaire)
Bac à Lettres, un blog de lycée
Antiquitas semper, un blog consacré à l'Antiquité gréco-latine et aussi à la littérature française (académie de Nantes)
Et le blog tenu par un  prof de  6eme du centre Jean XXIII
Lirelire, le blog des lecteurs et lectrices de Jean XXIII et St Nicolas

Mini Chat

Texte Libre

Comment ça fonctionne ?

Je vous invite à lire d'abord, sur la droite de cet article, mon message de bienvenue.
Maintenant, vous pouvez cliquer ce lien  si vous souhaitez avoir quelques précisions sur le fonctionnement de ce blog.


Ici, la curiosité est recommandée mais sachons respecter l'étiquette du net ! Ses exigences sont rappelées et expliquées dans la partie B2I et net(ét)iquette, en marge des articles et des précisions sont données dans ici .

L'enjeu de ce blog est double :
Donner à chacun les moyens de progresser en travaillant de façon autonome, à son rythme, avec la possibilité de faire appel à mes conseils, en particulier par des "commentaires".
Transmettre de façon plaisante et ludique l'amour de la littérature, de la culture et de la langue française et la préoccupation humaniste du droit humain.
Si vous avez besoin me contacter ou de m'envoyer un document écrit cliquez  ici : 
Valete ! (mot latin de conclusion, qui signifie : portez-vous bien!)

Creative Commons License

Nb : vu le 8 mars 2008: Ce blog est cité en exemple sur la page tice de l’académie de Nantes  : http://ecriture-tice.metawiki.com/blogs-technique
Et aussi vu le 19 mars sur le site de l'organisme de formation le CEPEC ici : formation.cepec.free.fr/francais.htm
Maintenant aussi sur le nouveau site de l'école : http://www.jean23-quintin.net 

Et encore là http://cotbian.free.fr/liens.html
t


Dans la perspective de l'économie, de la philosophie et de l'histoire en terminale ES, il serait bon de lire au moins quelques-uns de ces titres :

Camus Albert, L'Etranger*, La Chute**

Gaarder Jostein, Le Monde de Sophie**

Kafka Franz, Le Procès**, La Colonie pénitentiaire**

Machiavel, Le Prince**
Malraux André, La Condition humaine**

Nagel Thomas, Qu'est-ce que tout cela veut dire ?*
Sartre JP, Huis Clos**

Steinbeck John, Les Raisins de la colère*

Tournier Michel, Vendredi ou les limbes du Pacifique**

Zola Emile, Germinal*, Au bonheur des dames*, L'Assommoir*, ...

 

Je compléterai ou modifierai si les profs concernés me le suggèrent mais ce sont là des valeurs sûres, n'attendez pas pour commencer. Ne négligez pas la presse quotidienne.
Publié dans : Lycée - Par JBicrel
Dimanche 5 juillet 2009

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Vous vous souvenez sûrement de ce cours sur Le plus beau vers de la langue française

Le magazine Lire propose ce mois-ci (dommage que ça soit si tard mais bah) un entretien avec René de Obaldia : 

René de Obaldia: «Littérature rime avec aventure»  par François Busnel, Lire, juillet 2009


Voici un extrait de l'entretien (R.d.O. est bien sûr René de Obaldia):


Quel est le plus beau vers de la langue française?
R.d.O. Le plus beau vers de la langue française est: «Le geai gélatineux geignait dans le jasmin.» A douze ans, j'écrivais de très mauvais poèmes, très influencés par Victor Hugo. Mon professeur de français nous expliqua que le plus beau vers de la langue française était: «Le cliquetis confus des lances sarrasines.» Ça m'a foutu un coup! Je n'en dormais plus. Comment était-ce possible? Du coup, des années plus tard, je me suis dit que je pouvais bien, moi aussi, trouver avec décalage et humour le plus beau vers de la langue française. Mais savez-vous que pour Michel Tournier, à mes yeux l'un des plus grands écrivains de langue française, le plus beau vers est: «Sur un chemin montant, sablonneux, mal aisé.» Je n'ai jamais compris pourquoi ce vers de La Fontaine était pour lui le plus beau et quand je lui en ai parlé il rougissait comme une jeune fille, en extase, et je n'ai pas insisté. Chacun fait comme il peut, non? Mais si l'on veut trouver les plus beaux vers, il faut aller chez Verlaine. Et chez Victor Hugo. Booz endormi, c'est quand même formidable. Et Milosz, superbe! Il y a chez lui des vers admirables.


Je ne résiste pas, revoilà le poème :

 

 


Publié dans : Lycée - Par JB
Dimanche 5 juillet 2009

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C'est arrivé, depuis déjà deux jours : classement dans le top des blogs francophones c'est à dire les 1000 blogs francophones les plus populaires selon over-blog. Bah ! c'est dérisoire certes, sauf si l'on pense que Rienquepourvous ne concerne ni l'actualité, ni les loisirs créatifs, ni la musique ou le cinéma mais la littérature, l'orthographe, le vocabulaire, la syntaxe, les cours de français, le latin. Qui oserait prétendre que les Lettres et le français ont mauvaise presse après ça ?

D'accord, les vacances arrivent, la dégringolade est prévisible mais en attendant,

carpe diem !

 

Publié dans : et encore... - Par JB
Vendredi 3 juillet 2009

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Le sujet a été publié ici le 22 juin dernier. Je vous propose, maintenant que nous approchons de la date des résultats, de découvrir les pistes de corrections nationales officielles. Certes chaque académie examine ces consignes et les précise mais sachez qu'il s'agit là de la base commune et officielle de l'évaluation de cette épreuve du bac. Je pense qu'elles sont de nature à rassurer les plus anxieux, pour peu qu'ils aient réellement pris la peine de réfléchir le jour de l'examen.

N'hésitez pas à me dire ce que vous en pensez !


Publié dans : Lycée - Par JB
Vendredi 3 juillet 2009

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 Vous pouvez télécharger ici le sujet , il est plutôt conventionnel. JMG Le Clézio, auteur de La Ronde, nouvelle  que nous avons lue en classe et prix Nobel de littérature cette année, est à nouveau à l'honneur puisque le texte est extrait de L'enfant sous le pont un court roman qu'il a publié en 2000 en littérature jeunesse. J'espère par conséquent que vous ne vous êtes pas laissé décourager !

Vous pouvez maintenant télécharger aussi un corrigé des questions et le barème officiel.
Une erreur à rectifier dans ce fichier : II.1.b)... (si c'était du discours indirect...) et juste après "La réponse "monologue intérieur"..
En dictée, chaque erreur grammaticale coûtait 0.5, chaque erreur lexicale 0.25 et pour quatre erreurs de ponctuation, majuscule, trait d'union ou accent, 0.25 points sur les 6 étaient retirés. Dans la "dictée fautive", prévue pour les dyslexiques, chaque faute ôtait 0.5 des 6 points prévus. Voici également le barème de l'évaluation de la rédaction et un additif, plus précis.
Publié dans : Collège - Par JB
Mardi 30 juin 2009

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Bienvenue


Je construis ce blog pour mes élèves qu'ils soient au collège ou au lycée. Si vous en faites partie, vous pourrez retrouver ici divers documents à imprimer ou à utiliser en ligne. Dans les commentaires ou par la "poste", vous pouvez  m'adresser vos remarques ou questions. Bien sûr, ce blog est acessible à tous ceux qui veulent y accéder, qu'ils puissent y trouver ce qu'ils recherchent !
Attention ! sur ce blog de français, tout message doit être rédigé en français correct et signé du nom et du prénom de son auteur.
Aux collègues qui s'aventureraient ici et reconnaitraient leurs travaux, j'adresse mes humbles excuses si j'ai oublié de mentionner leur nom. Je me ferais un devoir de corriger cet éventuel oubli dès qu'il me serait signalé.
Aux collègues qui s'aventureraient ici comme sur deux ou trois autres sites collaboratifs où j'ai déposé mes travaux, je cède volontiers ces documents mais j'apprécierais qu'un petit mot me soit envoyé et que leur origine soit mentionnée lors d'une utilisation pour un cours.
A tous, bonne découverte !

J. Bicrel
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